Back2School第6季
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9月大事件，Back2School第6季强势回归啦!
课程视频：请点击
DigiKey得捷与达尔闻联合推出的系列课程Back2School在每年的9月准时和大家见面，历经5年，不仅累积众多干货且热火的内容，同时也备受电子专业的学生喜欢。第6季我们将主题定义为《重启校园梦想》，希望帮助大学生从开学之初到毕业就业的每个阶段都缜密规划好自己的大学生活。
前5季内容回顾：毕业设计季；项目季；课程表；求职工作；实验室DIY；
为什么要重启校园梦想？
这一主题的诞生，源自于我们常常收到粉丝朋友的私信咨询：电子专业怎么学习？基础课程有没有用？哪些技能是企业最需要的？小白怎么开始做一个项目？从学生转换到工程师需要注意什么？
这些人中，有电子领域的初学者，刚接触专业学习迷茫无措，对于学习路径充满困惑，不清楚每个阶段应如何做正确的事。
还有那些即将结束大学生活，步入社会的高年级学生，苦于没有项目经验，不知道该如何求职就业，从学生到职场人的角色该如何顺利过渡。
深究根源，我们不难发现，这一切的症结在于多数同学对专业领域的认知尚显浅薄，加上没有科学系统的规划指导。鉴于此，我们精心筹备，推出了覆盖大一至大四乃至研究生阶段的全周期成长指南。
从今天开始每周二和周五晚8:00在得捷B站和达尔闻B站 准时上线！ 大学4年如何规划？（课程安排）
第6季安排12 节线上课程 + 1场线下见面会。
内容涵盖：从基础知识的稳固构建，到专业技能的逐步深化；从学习路线的精心铺设，到项目实战的亲身历练；再到毕业之际的考研策略与求职技巧。
全方位、多角度地为大学生铺设了一条清晰可见的“成长路线图”。可以帮助大学生少走弯路，稳步前行。
线上课程又根据不同阶段分成4个板块展开：
Part①：大一：小白入门+电子专业学习路线（1节课）
由多次拿到竞赛一等奖且成功保研的优秀学长叶青云为大家分享数电、模电、C语言等课程的学习路线，电子专业需要掌握的知识，技能和资源进行介绍，让大家尽快了解自己的专业。 
Part②：大二+大三：电子专业必备技能与实战（6节课） 有了大一的基础知识，到了这个阶段必须要尽快的明确自己的方向和擅长点，同时为了更加精彩的大学生活，也很有必要参与竞赛，去玩去实战。这个阶段安排了丰富的6节课： 1）选定方向，提升技能 硬件 or 软件？：10年+资深嵌入式工程师张杰与妮姐分别代表软件方与硬件方，从技术难度、学习成本、就业行情、薪资、职业天花板等多个维度出发，进行软硬件PK，让大家全方位了解软件与硬件的区别。 2）电子桥梁——常用的通信接口：在电路设计中，离不开通信接口的设计，对于常用的如UART、I2C、SPI、USB、PCIE、Ethernet等通讯协议，讲解他们的应用场景以及如何用。 3）电子心脏——电源设计技巧：如何根据项目需求设计电源电路，是做硬件的必修课。这节课，由原厂一线资深工程师张工，讲解10个电源设计实例，5大电源参数，8个应用场景，深入的讲解电源设计知识。 
4）拿手活——PCB布局布线：常见的端口、多层板怎么布局布线？PCB布局布线，就工程师就像“穿针引线”一样，把设计原理图变成实物，质量怎么样，将会影响产品性能。本期视频特别了邀请丰富教学经验的PCB大师林超文讲解。 5）分析技能——如何分析一个功能性电路：熟知每个器件的工作方式，也要知道他们组合是如何协同的，分析电路也是硬件工程师必备的技能之一。工程师梁锐会带着他制作的作品，为大家分享具体的原理以及工作过程。 
6）项目实战——做一个技术与创意融合项目：使用当下最火的开源硬件树莓派，结合ESP32，设计一个实用的NAS系统以及智能家居控制系统。这个项目既有linux软件编程，又有MCU开发。既有硬件系统搭建，还可以学习NAS知识。 针对不同开发水平，我们推荐了一些入门级、高阶的开发板模块、套件等，可以辅助同学们提升技能，也会给大家提供一些资金支持，具体活动见文末！ Part③：大四：职场准备（1节课） 即将进入社会，需要为成为职场人或研究生做充分的准备工作。如何丝滑的转换身份，我们安排了2节课的内容辅助大家： 1）毕业最后一课，做好毕设 我们专门邀约到了上海理工大学的王泽莹老师倾力分享毕设怎么做，做什么，论文怎么写以及答辩怎么做，这里老师罗列了很多大家需要注意的问题。 
2）从学生到“社畜”顺利转换身份，需要避开哪些坑？ 如果你看过Back2School系列，一定记得那位讲算命先生播放量高达10万+的分享者：李纳克斯，这一次他会在这个环节为大家带来新的感悟。 从象牙塔到社会大熔炉，不止是地点变了，还需要适应更多方面的内容：怎么将学校所学内容实践到工作中，各个岗位代表什么需要具备什么技能，与同事、上级如何有效沟通，遇到困难如何解决等等 Part④：讲述2个普通电子人的故事Vlog（2节课） 这个部分，有2位老电子人讲述自己的亲身经历，一位毕业3年，一位毕业10年，我们希望更加真实和直观的反映出职场和校园的差异，并通过他们真实的讲述和反思，引发大家对如何好好度过自己大学生活的探讨及思索。
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